O ensino de Língua Portuguesa representa um mecanismo de silenciamento dos nossos estudantes, na medida em que os educandos são expostos a regras concebidas como modelo de fala e de escrita de uma classe prestigiada socioeconomicamente. Nessa perspectiva, a língua é compreendida como um sistema fechado de regras, contrariando a perspectiva dialógica, defendida por Bakhtin (2003).
domingo, 27 de janeiro de 2013
Alunos dos 3º Anos olha uma das obras que iremos ler. Os Sertões de Euclides da Cunha. Veja o link: http://www.dominiopublico.gov.br/download/texto/bn000153.pdf
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