O ensino de Língua Portuguesa representa um mecanismo de silenciamento dos nossos estudantes, na medida em que os educandos são expostos a regras concebidas como modelo de fala e de escrita de uma classe prestigiada socioeconomicamente. Nessa perspectiva, a língua é compreendida como um sistema fechado de regras, contrariando a perspectiva dialógica, defendida por Bakhtin (2003).
sexta-feira, 15 de abril de 2016
Todo povo carrega consigo a sua cultura e esta ajuda a compreender o comportamento do homem nos dias atuais. Assim, as novas gerações vão entendendo como era a vida dos seus antepassados.
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